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教育部：去年共办理建议提案2506件治理规范学科类校外培训取得成效 2022-02-23
教育部：推动职业本科教育稳中有进让更多职校生接受高质量本科教育 2022-02-23
《中小学法治副校长聘任与管理办法》颁布 5月1日起实施 2022-02-17
如何进一步规范中小学法治副校长聘任与管理？教育部详解 2022-02-17
教育部：开展中小学幼儿园校（园）长任期结束综合督导评估制度 2022-02-16
幼儿园评估严禁直接测查幼儿能力 2022-02-16
教育部：学校落实“双减”将开展独立调查 2022-02-16
如何全面提高幼儿园保教质量？教育部详解 2022-02-15
首轮16个“双一流”学科被公开警示明年再评价时未通过将调出 2022-02-14
第二轮“双一流”建设名单如何认定？教育部：不作大进大出的调整 2022-02-14

教育部：新阶段“双一流”建设将淡化身份色彩 2022-02-14
新一轮“双一流”建设高校和建设学科名单发布新增7所高校 2022-02-14
如何全面加强校外培训行政执法工作？教育部详解 2022-02-09
教育部：推动校外教育培训监管立法 2022-02-08
教育部：义务教育全面落实免试就近入学全覆盖和“公民同招” 2022-02-08
2022年高考全国统考6月7日至8日举行教育部部署做好普通高校招生工作 2022-01-29
教育部：完善高职院校分类考试积极推进“文化素质+职业技能”评价方式 2022-01-29
教育部要求全面规范非学科类校外培训收费行为 2022-01-29
教育部：坚决纠正非学科类培训机构借寒假之机肆意涨价等做法 2022-01-28
教育部：这类学生可免试认定教师资格 2022-01-27

2022年上半年中小学教师资格考试（笔试）报名今日启动 2022-01-24
如何推进师范生免试认定中小学教师资格改革？教育部详解 2022-01-21
教育部：推进师范生免试认定中小学教师资格改革 2022-01-21
如何规范职业学校学生实习？教育部详解 2022-01-21
教育部等八部门为职业学校学生实习管理划定“红线” 2022-01-21
教育部部署2022年面向港澳台地区招收研究生工作 2022-01-19
教育部：高校放假按照“一校一策”的原则加强返乡师生途中的疫情防控 2022-01-16
教育部：做好高校寒假期间的疫情防控加强人文关怀 2022-01-16
教育部通报湖南湘潭三所民办初中违规招生查处情况 2022-01-12
教育部：保证2022届部属公费师范毕业生全部安排到中小学校任教 2022-01-12

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郑水泉刘辉徐坤黄宝印贾德忠洪俊杰于成文郭勇田彦李晓华马建新邢纪红许强李润东郭毅

本期“教育思享汇”聚焦“教育强国建设背景下的教育创新与高质量发展”主题，为推动教育高质量发展提供思想动能与决策建议。

首都教育系统将以教育之力厚植人民幸福之本，以教育之强夯实国家富强之基，回答好“强国建设，教育何为？教育强国，首都何为”这一重大时代命题。

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